Produit associé a la formation: 
Titre officiel du cours (court): 
Résolution de problèmes en équipe
Courte Description: 
Mobilisez votre équipe vers la recherche maximale de solutions
Bullet 1: 
Améliorer sa capacité à résoudre des problèmes
Bullet 2: 
Améliorer son efficacité à travailler en équipe
Bullet 3: 
Tirer profit de la créativité des participants
Bullet 4: 
Implanter une culture de l’amélioration et de la recherche de solutions
Pictogramme du cours en remplacement du video: 
Titre alternatif du cours (long): 
Pour la recherche de solutions par l’engagement maximal des individus
Présentation courte du cours: 
<p>Cette formation est compl&egrave;tement adapt&eacute;e &agrave; l&rsquo;entreprise et &agrave; son v&eacute;cu. &nbsp;Le formateur &eacute;tablit d&rsquo;abord avec le responsable d&rsquo;&eacute;quipe les objectifs &agrave;&nbsp;atteindre. Un sujet &laquo; probl&eacute;matique &raquo; qui revient constamment dans les corridors&nbsp;ou au cours des r&eacute;unions d&rsquo;&eacute;quipe peut sans doute &ecirc;tre trait&eacute; dans cet atelier. &nbsp;L&rsquo;&eacute;quipe concern&eacute;e aborde le probl&egrave;me et tous apprennent une m&eacute;thode&nbsp;simple pour trouver lui une solution dans un esprit d&rsquo;am&eacute;lioration continue.&nbsp;</p>
Prospectus 2010: 
Durée: 
1 journée
Modes d'enseignement: 
Formation offerte en entreprise et partout au Québec.
Objectifs: 
Améliorer sa capacité à résoudre des problèmes Améliorer son efficacité à travailler en équipe Utiliser et faire respecter certaines règles Développer son esprit d’analyse Tirer profit de la créativité des participants Implanter des solutions réelles et adéquates dans l’organisation Implanter une culture de l’amélioration et de la recherche de solutions
L'approche Qualitemps: 
Le présent cours est complètement adapté à l’entreprise et à son vécu, car le formateur établit d’abord avec le responsable d’équipe les objectifs à atteindre. Notre approche est basée sur un atelier en deux parties. Tout d’abord, une formation de base pour permettre au groupe de comprendre les étapes et les outils de la démarche, ainsi que leur importance. La deuxième partie est complètement pratique. Elle plonge l’équipe dans la mise en œuvre des outils afin qu’elle amorce la démarche pour résoudre un problème précis, préalablement identifié. Ce volet concret de l’atelier consolide les acquis et lègue aux participants une connaissance applicable. Ils possèderont, avec cette méthode, les outils pour résoudre d’autres problèmes qui émergeront à l’avenir.
A qui s adresse le cours: 
Cette formation s’adresse particulièrement à des équipes naturelles.
Matériel de cours fournis: 
Pistes de réflexion initiales envoyées préalablement par courriel Fiches individuelles des outils principaux de la démarche (reconnus en amélioration continue)
Poids: 
40
Formateurs: 
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